Découvrir la capacité de faire la différence
Votre bébé commence déjà à montrer des signes qui montrent qu'il comprend que certaines actions auront des résultats. Il répète maintenant ces actions encore et encore avec un air satisfait et un large sourire aux lèvres ; il réalise peu à peu qu'il a le contrôle sur les choses.
Mémoire
Votre bébé traite désormais des informations plus complexes et s'en souvient plus longtemps, jusqu'à une semaine. Par exemple, il se souvient comment déplacer un jouet de poussette qu'il avait déjà réussi à déplacer. Cependant, si vous le déplacez dans une autre position dans la poussette ou si vous changez le jouet suspendu, il devra réapprendre cette aptitude, même si la courbe d'apprentissage sera beaucoup plus courte. Autrement dit, votre bébé ne peut toujours pas appliquer ce qu'il a appris à des situations similaires.Permanence de l'objet
Une autre avancée cognitive importante est la compréhension de la permanence des objets : la certitude que même si un objet n’est plus visible, il continue d’exister. C’est le fondement de tous les processus de pensée supérieurs : la remémoration, l’imagination, ou la capacité de penser à quelque chose ou à quelqu’un qui n’est pas physiquement présent.
Jalons
- Commence à comprendre les relations de cause à effet et réalise qu’il a le contrôle pour faire en sorte que les choses se produisent.
- Il peut se souvenir de choses qu’il a apprises, mais ne peut pas appliquer les mêmes connaissances à des situations similaires.
- Commence à développer la permanence de l’objet.
Petits conseils
- Offrez à votre bébé l’occasion de s’entraîner à résoudre des problèmes et à comprendre les relations informelles, comme suspendre des jouets et des hochets, ou tout ce qui lui permet de décider de l’action à entreprendre pour obtenir un résultat souhaité.
- À partir de 5 mois : Cachez partiellement un objet ou un jouet et encouragez votre bébé à le chercher.